Si avvicina l’autunno, e con la tramutazione del famosissimo decreto Brunetta, la fantomatica stretta sui fannulloni, ci si ripresenta l’ennesima occasione di mobilitazione.
Tale atto, infatti, non rappresenta altro che l’ennesima espressione legislativa, e quindi sovrastrutturale, di riorganizzazione dello Stato capitalista, dettata da tutta una serie di condizioni che giungono sempre più a maturazione.
Una competitività sempre più agguerrita sul mercato internazionale, l’entrata in quest’ultimo di nuove potenze emergenti, la necessità di difesa dei propri mercati e dell’accaparramento delle risorse energetiche mediante guerre, portano le borghesie nazionali ad una generale riorganizzazione del proprio stato.
Insomma, tale situazione porta ad un disperato bisogno di capitali da investire, considerando anche la strutturale caduta marginale del saggio di profitto, to which various sectors of the bourgeoisie responded with wage compression, increased productivity of capital variable (force - work), reduction of unproductive expenditure than that in recent decades, have been a state monopoly.
As regards Italy, the dl 112 is merely a continuation of a political reorganization, at least, has its origins in the mid 70s.
industrial reorganization, the dismantling of welfare, wage erosion (just think of the abolition of the escalator), liberalization, snatching of severance pay are just some examples of the many stages of this reorganization process, which the decree is not that the most Brunetta recente.
Tale decreto, in breve, prevede una corposa riorganizzazione della pubblica amministrazione che apporta modifiche al contratto a termine (art. 21), al contratto accessorio (art. 22), al contratto d’apprendistato (art. 23); insomma si perpetua e si estende la precarietà lavorativa.
Si registra inoltre negli intenti del decreto il peggioramento delle condizioni dei lavoratori pubblici in merito ai trattamenti economici ed alla disciplina delle assenze per malattia e permesso retribuito.
La “svolta” brunettiana prevede ripercussioni, poi, anche sul sistema universitario, con un cospicuo taglio dei fondi (fino a 160 milioni di euro), limitazione del turn-over e , dulcis in fundo, la possibilità di poter trasformare le Università in fondazioni (regolate quindi dal diritto privato).
Che l’Università sia inserita in un più ampio scenario di riforma non è casuale, anzi è la dimostrazione che il modello formativo non sia che uno dei tanti ambiti statali in cui si esplicitano gli effetti della riorganizzazione del sistema produttivo.
Il nocciolo della questione è, e rimane, il sistema produttivo, ed in particolare le relazioni sociali di produzione che da esso derivano; i rapporti di forza tra le classi che si strutturano in esso e che poi vanno a riflettersi negli altri ambiti.
L’attuale sistema di produzione necessita dell’attuale sistema di formazione, che trasforma scuole ed Università in veri e propri “parcheggi” per futura forza – lavoro salariata, che niente hanno a che vedere con cultura e formazione.
L’università in una società capitalistica non diventa altro che strumento del Capitale nell’ambito “formativo”, svolgendo essenzialmente due funzioni.
La prima, è quella di produrre un esercito di forza lavoro specialistica in maniera che essa sia il più possibile inseribile nei meccanismi di sfruttamento capitalistico, facendo in modo di togliere l’unico strumento difensivo per la forza – lavoro, che è la qualifica.
Creare questo esercito di lavoratori serialmente formabili e quindi facilmente sostituibili è uno dei servigi più utili that the University can offer to the Capital, as well as naturally as possible to delay their entry into employment, so as to save the balance between supply and demand.
unlimited use of internships, job training, apprenticeship contracts shows that over the "false" training, it needs the real thing, for the operating force - work in organizing capitalist production.
The second function is reduced to the reproduction of cadres of the ruling class and its culture.
All students, in a more or less consciously, the courses are known as the petty bourgeois ideology in the market, the phantom redistributrice function of the state, the formal equality of citizens, are passed off as incontrovertible scientific truths.
No formal discussion of these axioms Solomon is granted.
Their cultural reproduction is so sure: the masses of students do not grow accustomed to the freedom of analysis, to question themselves and what they study, the face of scientific freedom and rigidity with which many teachers fill their mouths, but almost always comes down to bourgeois scientism.
the light of what you should really have a lot of courage to speak again of "Sunset University" and "Quality teaching and research in danger ", as the barony to defend its privileges from the dark of the Minister Brunetta.
Requirements for the structuring of a mobilization are, however, the first step of practical implementation is to protest against the contamination of the barons by the elite universities that their services have contributed to the downgrading of the university or a better completion University of class.
In short, these gentlemen who now cry so much, are among the first leaders of the current situation, where the co-optation is the central instrument for the selection of teaching staff, who will defend, propagate scientific nature of its teachings, the very class nature of the university.
should not necessarily jump on the bandwagon with these guys in defense of their education, but to be independent and determined in defense of our interests that are opposed to them.
make new manipulated by this clique of pundits ready to scream against the government in defense of their corporation, however, suffered miserable condescending to the first grant of some benefit, it would be dramatic. Equally dramatic
would also limit the mobilization for the sole university, or at least claims to purely student.
What we have here is a general phenomenon that affects la generalità dei lavoratori in quanto classe; un tentativo di risposta non potrà che essere di classe.
Solo così il fenomeno di trasformazione in Fondazioni, cessa di essere riferibile alle sole Università, ma inizia ad essere affrontato in maniera generale, denunciando dunque un processo che riguarda tanto le Università come, per esempio, le Asl.
Il meccanismo che andremmo a denunciare in questo modo, cessa di essere una mera questione di diritto (passaggio dal diritto pubblico al diritto privato), ma diventa denuncia della trasformazione dei servizi basilari in business, in procedure che servono a fare profitto e non a soddisfare necessità sociali.
La mobilitazione si trasforma così in un’accusa direct the capitalist system, which is structured more as an obstacle to social development. Highlight this means to assume the centrality of workers and their leading role as an immediate need, we could join us this will end only if students were considered generous, but if we begin to act as organized sectors of current and future - workforce employed. If these binaries
on the mobilization and specifically could be explored:
· organizing debates / meetings faculties and high schools
· intervention in the workplace and workers' assemblies
• In our participation in the general strike of grassroots unions called for Oct. 17, with a demonstration in Milan
· organization of the National Time is short but the work is so, comrades, roll up your sleeves!
